युवा संगम: सिक्किम-राजस्थान सांस्कृतिक आदान-प्रदान से सीखें विरासत

03 Oct युवा संगम: सिक्किम-राजस्थान सांस्कृतिक आदान-प्रदान से सीखें विरासत

✎ युवा संगम कार्यक्रम 'एक भारत श्रेष्ठ भारत' पहल के तहत युवाओं में सांस्कृतिक समझ और राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देने वाला एक महत्वपूर्ण मंच है।

विषय प्रासंगिकता — यह टॉपिक कहाँ आता है

• GS Paper I — भारतीय संस्कृति और विरासत  |  GS Paper II — भारतीय राजव्यवस्था, संघवाद और सामाजिक न्याय
• Prelims: युवा संगम कार्यक्रम, एक भारत श्रेष्ठ भारत, शिक्षा मंत्रालय, सांस्कृतिक आदान-प्रदान, विविधता में एकता, नोडल संस्थान
• Essay: भारत की सांस्कृतिक विविधता में एकता को बढ़ावा देने में युवा आदान-प्रदान कार्यक्रमों की भूमिका, संघवाद और राष्ट्रीय एकीकरण को सुदृढ़ करने में सांस्कृतिक कार्यक्रमों का महत्व

त्वरित पुनरावृत्ति: युवा संगम कार्यक्रम ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ पहल के तहत युवाओं में सांस्कृतिक समझ और राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देने वाला एक महत्वपूर्ण मंच है।

यह खबर चर्चा में क्यों?

शिक्षा मंत्रालय (Ministry of Education) का उच्च शिक्षा विभाग ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम के तहत ‘युवा संगम’ के सातवें चरण का आयोजन कर रहा है। हाल ही में, इस चरण के पहले टूर के तहत सिक्किम का एक प्रतिनिधिमंडल राजस्थान की समृद्ध विरासत, परंपराओं और इतिहास को जानने के लिए जोधपुर पहुंचा। इस दौरे में मेहरानगढ़ किले का भ्रमण और स्थानीय गणमान्य व्यक्तियों से बातचीत शामिल थी, जिसका उद्देश्य युवाओं के बीच आपसी समझ और भारत की विविध सांस्कृतिक परंपराओं के अनुभव को बढ़ावा देना है।

पृष्ठभूमि

• ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम की शुरुआत भारत सरकार द्वारा 2015 में की गई थी, जिसका उद्देश्य देश के विभिन्न राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के लोगों के बीच सांस्कृतिक जुड़ाव को बढ़ावा देना है।
• यह कार्यक्रम विभिन्न राज्यों को एक-दूसरे के साथ जोड़ता है, जिससे वे एक-दूसरे की संस्कृति, परंपराओं, व्यंजनों, भाषाओं और इतिहास को जान सकें।
• युवा संगम कार्यक्रम ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ पहल का एक अभिन्न अंग है, जो विशेष रूप से युवाओं पर केंद्रित है।
• इसका मुख्य लक्ष्य युवा भारतीयों को अपने गृह-राज्यों से बाहर यात्रा करने, स्थानीय समाजों से जुड़ने और भारत की विविध सांस्कृतिक परंपराओं का प्रत्यक्ष अनुभव प्राप्त करने का अवसर प्रदान करना है।
• यह कार्यक्रम भारत के युवाओं के बीच आपसी समझ को बढ़ावा देने और लोगों के आपसी संबंधों को मजबूत करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
• प्रत्येक चरण में, विभिन्न राज्यों के युवा प्रतिनिधिमंडल एक मेजबान राज्य का दौरा करते हैं, जहां वे शैक्षिक और सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लेते हैं।

युवा संगम कार्यक्रम क्या है?

• युवा संगम शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम के तहत आयोजित एक पहल है।
• यह कार्यक्रम भारत के युवाओं को देश के विभिन्न हिस्सों की यात्रा करने और वहां की संस्कृति, परंपराओं, इतिहास और जीवन शैली का अनुभव करने का अवसर प्रदान करता है।
• इसका प्राथमिक उद्देश्य युवाओं के बीच आपसी समझ, सम्मान और जुड़ाव को बढ़ावा देना है, जिससे ‘विविधता में एकता’ की भावना मजबूत हो सके।
• कार्यक्रम के तहत, नोडल संस्थानों (जैसे विश्वविद्यालय और IIT) के माध्यम से विभिन्न राज्यों के युवा प्रतिनिधिमंडलों का आदान-प्रदान किया जाता है।
• इन दौरों के दौरान, प्रतिभागी सांस्कृतिक कार्यक्रमों, शैक्षिक सत्रों, ऐतिहासिक स्थलों के भ्रमण और स्थानीय समुदायों के साथ बातचीत में शामिल होते हैं।
• यह युवाओं को भारत की समृद्ध और विविध विरासत के बारे में जानने, नए दृष्टिकोण विकसित करने और राष्ट्रीय एकीकरण की भावना को आत्मसात करने में मदद करता है।
• कार्यक्रम का लक्ष्य भारत के युवाओं को एक मंच प्रदान करना है जहाँ वे एक-दूसरे की संस्कृतियों से सीख सकें और राष्ट्रीय पहचान की भावना को मजबूत कर सकें।

मुख्य विशेषताएँ

Feature	Significance
युवा संगम कार्यक्रम	यह ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम का एक अभिन्न अंग है, जिसका उद्देश्य युवाओं के बीच आपसी समझ और संबंधों को मजबूत करना है।
सिक्किम-राजस्थान विनिमय कार्यक्रम	इस चरण में सिक्किम के युवा राजस्थान की सांस्कृतिक विरासत, परंपराओं और इतिहास का अनुभव कर रहे हैं।
सांस्कृतिक और शैक्षिक कार्यक्रम	प्रतिनिधिमंडल मेहरानगढ़ किले जैसे ऐतिहासिक स्थलों का दौरा कर रहा है और स्थानीय हस्तियों से बातचीत कर रहा है, जिससे उनकी समझ बढ़ रही है।
नोडल संस्थान	सिक्किम विश्वविद्यालय और भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान जोधपुर जैसे शैक्षणिक संस्थान इस कार्यक्रम के क्रियान्वयन में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहे हैं।
विविधता में एकता की भावना	यह कार्यक्रम युवाओं को अपने गृह-राज्यों से बाहर यात्रा करने और भारत की विविध सांस्कृतिक परंपराओं का अनुभव करने का अवसर प्रदान करता है।

महत्व

सामाजिक-सांस्कृतिक महत्व

• युवाओं के बीच सांस्कृतिक आदान-प्रदान से विभिन्न क्षेत्रों की परंपराओं और जीवन शैली के प्रति सम्मान और समझ बढ़ती है।
• यह कार्यक्रम ‘विविधता में एकता’ के राष्ट्रीय विचार को मजबूत करता है, जिससे राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा मिलता है।
• युवाओं को अपने देश की समृद्ध विरासत और इतिहास से सीधे जुड़ने का अवसर मिलता है, जिससे उनमें राष्ट्रीय गौरव की भावना विकसित होती है।

शैक्षिक महत्व

• यह कार्यक्रम युवाओं को औपचारिक शिक्षा के साथ-साथ व्यावहारिक और अनुभवात्मक ज्ञान प्रदान करता है।
• विभिन्न राज्यों की कला, वास्तुकला और सामाजिक संरचनाओं के बारे में प्रत्यक्ष जानकारी छात्रों के दृष्टिकोण को व्यापक बनाती है।
• नोडल संस्थानों की भागीदारी शैक्षणिक संस्थानों को राष्ट्रीय एकीकरण के प्रयासों में सक्रिय रूप से शामिल करती है।

शासन और नीति महत्व

• यह कार्यक्रम सरकार की ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ पहल को जमीनी स्तर पर लागू करने में मदद करता है।
• यह अंतर-राज्यीय संबंधों को मजबूत करने और क्षेत्रीय असमानताओं की समझ को बढ़ावा देने में सहायक है।
• युवाओं को नीति निर्माण और शासन के विभिन्न पहलुओं को समझने का अवसर मिलता है, जिससे वे भविष्य के जिम्मेदार नागरिक बनते हैं।

चुनौतियाँ

1. भौगोलिक और भाषाई बाधाएँ

• भारत की विशाल भौगोलिक विविधता और भाषाई बहुलता युवाओं के बीच पूर्ण संचार और समझ में बाधा उत्पन्न कर सकती है।
• विभिन्न क्षेत्रों की बोलियों और रीति-रिवाजों को समझने में समय लग सकता है, जिससे शुरुआती स्तर पर कुछ चुनौतियाँ आ सकती हैं।

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2. कार्यक्रम की पहुँच और समावेशिता

• यह सुनिश्चित करना कि कार्यक्रम देश के सभी क्षेत्रों और सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के युवाओं तक समान रूप से पहुँचे, एक चुनौती हो सकती है।
• ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों के युवाओं की भागीदारी सुनिश्चित करने के लिए विशेष प्रयास आवश्यक हैं।

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3. संसाधन और समन्वय

• इतने बड़े पैमाने पर कार्यक्रम के लिए पर्याप्त वित्तीय और मानव संसाधनों का आवंटन एक महत्वपूर्ण चुनौती है।
• विभिन्न राज्यों, विश्वविद्यालयों और अन्य हितधारकों के बीच प्रभावी समन्वय सुनिश्चित करना आवश्यक है।

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4. सतत प्रभाव और मूल्यांकन

• कार्यक्रम के दीर्घकालिक प्रभावों को मापना और यह सुनिश्चित करना कि यह केवल एक अल्पकालिक अनुभव न रहे, बल्कि स्थायी समझ पैदा करे, एक चुनौती है।
• कार्यक्रम की प्रभावशीलता का नियमित मूल्यांकन और आवश्यकतानुसार सुधार करना महत्वपूर्ण है।

यूपीएससी लिंक: नीति निर्माण और मूल्यांकन

चुनौतियाँ — यूपीएससी दृष्टिकोण

Issue	Concern
सीमित भागीदारी	यह सुनिश्चित करना कि कार्यक्रम में देश के सभी हिस्सों से युवाओं की समान और विविध भागीदारी हो।
सांस्कृतिक संवेदनशीलता	विभिन्न सांस्कृतिक पृष्ठभूमियों के युवाओं के बीच गलतफहमी या सांस्कृतिक झटकों से बचना।
सुरक्षा और लॉजिस्टिक्स	युवाओं की यात्रा और आवास के दौरान सुरक्षा सुनिश्चित करना तथा लॉजिस्टिक्स का प्रभावी ढंग से प्रबंधन करना।
कार्यक्रम का प्रभाव मापना	युवाओं पर कार्यक्रम के वास्तविक और दीर्घकालिक प्रभावों का मूल्यांकन करने के लिए प्रभावी तंत्र का अभाव।
वित्तीय स्थिरता	कार्यक्रम के निरंतर संचालन के लिए पर्याप्त और स्थायी वित्तपोषण सुनिश्चित करना।

सरकारी पहल — प्रीलिम्स हेतु अवश्य याद रखें

• एक भारत श्रेष्ठ भारत

आगे की राह

• कार्यक्रम की पहुँच बढ़ाने के लिए ग्रामीण और जनजातीय क्षेत्रों के युवाओं को सक्रिय रूप से शामिल करना।
• विभिन्न राज्यों के बीच सांस्कृतिक आदान-प्रदान को बढ़ावा देने के लिए और अधिक विनिमय कार्यक्रमों का आयोजन करना।
• युवाओं को स्थानीय कला, शिल्प और लोक प्रदर्शनों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना ताकि वे सीधे अनुभव प्राप्त कर सकें।
• कार्यक्रम के बाद भी युवाओं के बीच संपर्क बनाए रखने के लिए डिजिटल प्लेटफॉर्म और नेटवर्क विकसित करना।
• कार्यक्रम के प्रभावों का नियमित मूल्यांकन करना और प्राप्त प्रतिक्रिया के आधार पर सुधार करना।
• निजी क्षेत्र और नागरिक समाज संगठनों को ऐसे सांस्कृतिक विनिमय कार्यक्रमों में सहयोग के लिए प्रोत्साहित करना।

यूपीएससी मूल्य-संवर्धन

प्रारंभिक अभ्यास प्रश्न

Q1. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. ‘युवा संगम’ कार्यक्रम का आयोजन शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा किया जाता है।
2. इस कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य भारत के युवाओं के बीच आपसी समझ को बढ़ावा देना है।
3. ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम ‘युवा संगम’ का एक घटक है।
उपर्युक्त कथनों में से कितने सही हैं?

1. केवल एक
2. केवल दो
3. सभी तीनों
4. कोई नहीं

उत्तर: केवल दो — कथन 1 और 2 सही हैं। ‘युवा संगम’ कार्यक्रम शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम के तहत आयोजित किया जाता है, जिसका उद्देश्य युवाओं के बीच आपसी समझ और संबंधों को मजबूत करना है। कथन 3 गलत है, क्योंकि ‘युवा संगम’ स्वयं ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम का एक हिस्सा है, न कि इसका घटक।

Q2. निम्नलिखित में से कौन-सा कार्यक्रम भारत की विविध सांस्कृतिक परंपराओं का अनुभव करने और युवाओं के बीच ‘विविधता में एकता’ की भावना को मजबूत करने पर केंद्रित है?

1. राष्ट्रीय हरित हाइड्रोजन मिशन
2. युवा संगम
3. प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना
4. स्वच्छ भारत अभियान

उत्तर: युवा संगम — ‘युवा संगम’ कार्यक्रम विशेष रूप से युवा भारतीयों को अपने गृह-राज्यों से बाहर यात्रा करने, स्थानीय समाज से जुड़ने और भारत की विविध सांस्कृतिक परंपराओं का अनुभव करने का अवसर प्रदान करता है, जिससे ‘विविधता में एकता’ की भावना मजबूत होती है।

मुख्य अभ्यास प्रश्न

✍ ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम के तहत ‘युवा संगम’ जैसी पहलें राष्ट्रीय एकीकरण और सांस्कृतिक समझ को बढ़ावा देने में कैसे सहायक हैं? विस्तार से चर्चा कीजिए। (15 Marks)

रूपरेखा: मॉडल-उत्तर संरचना:
1. परिचय: ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ कार्यक्रम और ‘युवा संगम’ पहल का संक्षिप्त परिचय देते हुए इसके उद्देश्यों को रेखांकित करें।
2. राष्ट्रीय एकीकरण में सहायक: बताएं कि कैसे ‘युवा संगम’ विभिन्न राज्यों के युवाओं को एक-दूसरे की संस्कृति, विरासत और जीवन शैली को जानने का अवसर प्रदान करता है। इससे क्षेत्रीय भिन्नताओं के बावजूद राष्ट्रीय पहचान मजबूत होती है।
3. सांस्कृतिक समझ को बढ़ावा: चर्चा करें कि यह कार्यक्रम कैसे युवाओं को भारत की विविध सांस्कृतिक परंपराओं, कला रूपों, भाषाओं और इतिहास का प्रत्यक्ष अनुभव कराता है, जिससे अंतर-सांस्कृतिक सम्मान और सहिष्णुता बढ़ती है।
4. ‘विविधता में एकता’ की भावना: समझाएं कि कैसे ऐसे आदान-प्रदान कार्यक्रम ‘विविधता में एकता’ के संवैधानिक सिद्धांत को व्यवहार में लाते हैं, जिससे पूर्वाग्रह कम होते हैं और आपसी सौहार्द बढ़ता है।
5. युवा सशक्तिकरण और नेतृत्व विकास: उल्लेख करें कि यह पहल युवाओं को नए अनुभवों से सीखने, नेतृत्व कौशल विकसित करने और विभिन्न पृष्ठभूमि के लोगों के साथ संवाद स्थापित करने में कैसे मदद करती है।
6. चुनौतियाँ और सुझाव (संक्षेप में): कार्यक्रम के प्रभावी क्रियान्वयन में आने वाली संभावित चुनौतियों (जैसे पहुँच, समावेशिता) और उन्हें दूर करने के लिए सुझावों पर संक्षिप्त टिप्पणी।
7. निष्कर्ष: राष्ट्रीय विकास और सामाजिक समरसता में ऐसी पहलों के दीर्घकालिक महत्व पर बल देते हुए निष्कर्ष प्रस्तुत करें।

स्रोत: PIB (Press Information Bureau)

Rajasthan PCS (RPSC / RAS) — राज्य PCS अभ्यास

Prelims: युवा संगम के सातवें चरण के तहत सिक्किम के प्रतिनिधिमंडल द्वारा राजस्थान की समृद्ध विरासत के अध्ययन के दौरान निम्नलिखित में से कौन-सा प्रमुख आकर्षण देखा गया था?

1. A. जैसलमेर का सोनार किला
2. B. उदयपुर का सिटी पैलेस
3. C. जोधपुर का मेहरानगढ़ दुर्ग
4. D. जयपुर का हवा महल

उत्तर: B. उदयपुर का सिटी पैलेस — युवा संगम के सातवें चरण के दौरान सिक्किम के प्रतिनिधिमंडल ने उदयपुर के सिटी पैलेस सहित राजस्थान की समृद्ध विरासत का अध्ययन किया।

Mains: राजस्थान की विरासत को राष्ट्रीय एकता के माध्यम के रूप में प्रचारित करने में ‘युवा संगम’ जैसी पहलों की भूमिका का मूल्यांकन कीजिए। राजस्थान की सांस्कृतिक विविधता एवं ऐतिहासिक धरोहर के संदर्भ में अपने उत्तर की पुष्टि कीजिए।

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शैक्षिक उद्देश्य हेतु AanyaAi द्वारा जनित।