दिव्यांग व्यक्तियों (PwD) को सशक्त बनाना : कल्याण से लेकर सम्मान और समावेश तक

24 Sep दिव्यांग व्यक्तियों (PwD) को सशक्त बनाना : कल्याण से लेकर सम्मान और समावेश तक

यह लेख ” दिव्यांग व्यक्तियों (PwD) को सशक्त बनाना: कल्याण से लेकर सम्मान और समावेश तक ” को कवर करता है जो कि दैनिक समसामयिक मामलों से सम्बंधित है।

पाठ्यक्रम :

GS- 2- भारतीय राजनीति और शासन – दिव्यांग व्यक्तियों का सशक्तिकरण: कल्याण से सम्मान और समावेशन तक

प्रारंभिक परीक्षा के लिए

भारत के ग्रामीण क्षेत्रों में दिव्यांगजनों को किन समस्याओं का सामना करना पड़ता है?

मुख्य परीक्षा के लिए

दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016 का क्या महत्व है?

समाचार में क्यों?

केंद्रीय गृह मंत्री अमित शाह ने जोधपुर में श्री पारसमल बोहरा दृष्टिबाधित महाविद्यालय के नए भवनों का शिलान्यास किया। इस अवसर पर बोलते हुए, उन्होंने दिव्यांगजनों की सेवा के महत्व पर प्रकाश डाला और कहा कि उन्हें सहानुभूति के बजाय दिव्यता के प्रतीक के रूप में देखा जाना चाहिए। उन्होंने कहा कि पैरालिंपिक में भारत के 52 पदक प्रोत्साहित करने पर उनकी क्षमता साबित करते हैं, और बताया कि केंद्र सरकार ने दिव्यांगजन सशक्तिकरण विभाग के बजट को 2014 के ₹338 करोड़ से बढ़ाकर आज ₹1,313 करोड़ कर दिया है।

विशेष योग्यता वाले व्यक्ति (PwDs) :

दिव्यांगजनों व्यक्तियों (PwD), जिन्हें भारत में दिव्यांगजन कहा जाता है, वे व्यक्ति हैं जो शारीरिक, मानसिक, संवेदी या संज्ञानात्मक सीमाओं का सामना करते हैं, लेकिन उनमें अद्वितीय क्षमताएँ और क्षमताएँ होती हैं। उन्हें सशक्त बनाना केवल कल्याणकारी चिंता ही नहीं, बल्कि अधिकारों, सम्मान और समावेशी विकास का भी विषय है।

दिव्यांगजनों के बारे में  तथ्य

वैश्विक स्तर: विश्व स्वास्थ्य संगठन का अनुमान है कि विश्व की लगभग 15% जनसंख्या किसी न किसी प्रकार की विकलांगता के साथ जी रही है।
भारत: 2011 की जनगणना के अनुसार, देश में 2.68 करोड़ दिव्यांगजन हैं (जनसंख्या का 2.21%)। विशेषज्ञों का मानना ​​है कि यह संख्या वास्तविक जनसंख्या के लगभग 5-6% के बराबर है।
विकलांगता के प्रकार (आरपीडब्ल्यूडी अधिनियम, 2016):मान्यता प्राप्त श्रेणियों को 7 से बढ़ाकर 21 कर दिया गया, जिनमें ऑटिज्म, थैलेसीमिया, एसिड अटैक पीड़ित आदि शामिल हैं।
शिक्षा:दिव्यांगजनों की स्कूल छोड़ने की दर अधिक है, जहां साक्षरता दर केवल 54% है, जबकि राष्ट्रीय औसत 74% है।
रोज़गार:केवल 34% दिव्यांगजन ही रोजगार में हैं, जो सामान्य जनसंख्या से कम है (एनएसओ डेटा)।
खेल:भारत ने पिछले 3 पैरालंपिक खेलों में 52 पैरालंपिक पदक जीते, जबकि 1960-2012 के बीच केवल 8 पदक जीते थे।

संवैधानिक कानून :

1. अनुच्छेद 14:कानून के समक्ष समानता.
2. अनुच्छेद 15 और 16:कोई भेदभाव नहीं; नौकरियों में समान अवसर।
3. अनुच्छेद 21:सम्मानपूर्वक जीवन जीने का अधिकार।
4. अनुच्छेद 41 (निर्देशक सिद्धांत):राज्य विकलांगों के लिए काम, शिक्षा और सहायता का अधिकार सुनिश्चित करेगा।
5. 73वां और 74वां संशोधन:स्थानीय निकाय दिव्यांगजन कल्याण के लिए योजना बनाएंगे।
6. भारत विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन (यूएनसीआरपीडी), 2007 का हस्ताक्षरकर्ता है।

सरकारी उपाय

• (A) कानूनी ढांचा: दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 1995 – पहला बड़ा कानून।
• दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016 – आरक्षण: नौकरियों में 4%, उच्च शिक्षा में 5%।
  (B) प्रशासनिक एवं संस्थागत: दिव्यांगजन सशक्तिकरण विभाग (DEPwD)। दिव्यांगजनों के लिए मुख्य आयुक्त – अर्ध-न्यायिक निवारण निकाय। राष्ट्रीय संस्थान (जैसे, NIVH, AIISH, NIEPMD) भारतीय पुनर्वास परिषद (RCI)।
  (C) नीतिगत उपाय:सुगम्य भारत अभियान (2015) – भवन, परिवहन और सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी को सुगम्य बनाना। दीनदयाल विकलांग पुनर्वास योजना (डीडीआरएस) – गैर सरकारी संगठनों का सहयोग। एडीआईपी योजना – निःशुल्क सहायक उपकरण।
  विशिष्ट विकलांगता पहचान पत्र (यूडीआईडी) कार्ड – लाभों तक एकल-खिड़की पहुँच। कौशल विकास पहल – दिव्यांगजनों के लिए एनएसडीसी की कौशल परिषद। स्वास्थ्य और सामाजिक सुरक्षा – 10 वर्षों में 31 लाख लोगों को कृत्रिम अंग।

मुद्दे और चुनौतियाँ :

1. कम रिपोर्ट किया गया डेटा -जनगणना 2011 पुरानी हो चुकी है।
2. पहुंच का अंतर –कई सार्वजनिक स्थान अभी भी विकलांगों के अनुकूल नहीं हैं।
3. कलंक और सामाजिक बाधाएं –सम्मान के बजाय सहानुभूति की दृष्टि से देखा गया।
4. शिक्षा संबंधी चुनौतियाँ –समावेशी कक्षाओं और प्रशिक्षित शिक्षकों का अभाव।
5. रोजगार बाधाएँ –आरक्षण के बावजूद सीमित अवसर।
7. स्वास्थ्य देखभाल में अंतराल -महंगे सहायक उपकरण, अपर्याप्त विशेष देखभाल।
8. कमजोर कार्यान्वयन –आरपीडब्ल्यूडी अधिनियम का प्रवर्तन धीमा बना हुआ है।
9. ग्रामीण उपेक्षा –बुनियादी ढांचा और सहायता मुख्यतः शहर-केंद्रित।

आगे की राह :

1. विकलांगता जनगणना को अद्यतन करें –बेहतर योजना के लिए सटीक डेटा।
2. पहुंच को मजबूत करें –सुगम्य भारत मानकों को सख्त निगरानी के साथ लागू करें।
3. समावेशी शिक्षा –शिक्षकों के लिए विशेष प्रशिक्षण, डिजिटल उपकरण, ब्रेल एवं सांकेतिक भाषा एकीकरण।
4. नौकरी के अवसर– निजी क्षेत्र में नियुक्तियों को प्रोत्साहित करना, दिव्यांगजन उद्यमिता को बढ़ावा देना।
5. किफायती स्वास्थ्य सेवा –आयुष्मान भारत के अंतर्गत सब्सिडीयुक्त उपकरण, दिव्यांगजनों के लिए बीमा।
6. जागरूकता अभियान –गरिमा को बढ़ावा दें, कलंक को कम करें।
7. स्थानीय शासन की भूमिका –पंचायती राज संस्थाएं एवं शहरी स्थानीय निकाय विकलांगता योजनाओं को क्रियान्वित करेंगे।
8. प्रौद्योगिकी एकीकरण –सशक्तिकरण के लिए एआई, रोबोटिक्स और सहायक ऐप्स का उपयोग करें।
9. अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा –एडीए (अमेरिका) और जापान के सुगम्यता मानदंडों से सर्वोत्तम प्रथाओं को अपनाना।

निष्कर्ष :

• दिव्यांगजनों का सशक्तिकरण एक संवैधानिक दायित्व और विकासात्मक आवश्यकता दोनों है। समानता, सुलभता और सम्मान सुनिश्चित करके, भारत लाखों दिव्यांगजनों की क्षमता को उजागर कर सकता है और एक समावेशी समाज बनने की ओर अग्रसर हो सकता है।
• जैसा कि नेताओं ने रेखांकित किया है, “विकलांग” से “दिव्यांग” की ओर बदलाव केवल शब्दार्थ नहीं है, बल्कि विकलांगता पर क्षमता को मान्यता देने की दिशा में एक कदम है।
• भविष्य कल्याण से सशक्तिकरण की ओर बढ़ने में निहित है, जहाँ दिव्यांगजन राष्ट्र निर्माण में समान भागीदार होंगे।

प्रारंभिक परीक्षा के लिए प्रश्न :

प्रश्न: विकलांग व्यक्तियों (PwDs) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:
1. दिव्यांगजन अधिकार (आरपीडब्ल्यूडी) अधिनियम, 2016 ने मान्यता प्राप्त दिव्यांगताओं की संख्या को 7 से बढ़ाकर 21 कर दिया।
2. दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016 में दिव्यांगजनों के लिए सरकारी नौकरियों में 4% और उच्च शिक्षा में 5% आरक्षण का प्रावधान है।
3. भारत विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन (यूएनसीआरपीडी) का हस्ताक्षरकर्ता है।
उपर्युक्त में से कौन से कथन सही हैं?
(a) केवल 1 और 2
(b) केवल 2 और 3
(c) केवल 1 और 3
(d) 1, 2, और 3
उत्तर: D

मुख्य परीक्षा के लिए प्रश्न :

प्रश्न: भारत में दिव्यांगजनों (PwDs) को एक मज़बूत संवैधानिक और कानूनी ढाँचे के बावजूद कई सामाजिक-आर्थिक चुनौतियों का सामना करना पड़ता है। उनके सशक्तिकरण से जुड़े प्रमुख मुद्दों पर चर्चा कीजिए और भारत को दिव्यांगजनों के लिए अधिक समावेशी बनाने के उपाय सुझाइए।  (250 शब्द)

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Ajay Maurya

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