आंध्र प्रदेश की Jessie ने जीता विश्व का पहला ऑल-गर्ल्स चंद्र मिशन

29 Jul आंध्र प्रदेश की Jessie ने जीता विश्व का पहला ऑल-गर्ल्स चंद्र मिशन

विषय प्रासंगिकता — यह टॉपिक कहाँ आता है

• GS Paper III — विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी में भारतीयों की उपलब्धियाँ; अंतरिक्ष के क्षेत्र में जागरूकता  |  GS Paper I — समाज में महिलाओं की भूमिका और महिला संगठन
• Prelims: मिशन शक्तिसैट, क्यूबसैट, अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी, महिला सशक्तिकरण, अटल टिंकरिंग लैब, स्पेस किड्ज़ इंडिया
• Essay: विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी में महिलाओं की भूमिका, भारत का बढ़ता अंतरिक्ष सामर्थ्य और युवा प्रतिभा

त्वरित पुनरावृत्ति: मिशन शक्तिसैट विश्व का पहला पूर्णतः लड़कियों द्वारा संचालित चंद्र क्यूबसैट मिशन है, जो अंतरिक्ष विज्ञान में युवा महिलाओं की भागीदारी को बढ़ावा देता है और भारत के बढ़ते अंतरिक्ष सामर्थ्य का प्रतीक है।

यह खबर चर्चा में क्यों?

आंध्र प्रदेश की एक छात्रा, कंदुला जेसी, को विश्व के पहले पूर्णतः लड़कियों द्वारा संचालित चंद्र क्यूबसैट (CubeSat) मिशन, ‘मिशन शक्तिसैट’ के लिए चुना गया है। यह मिशन अंतरिक्ष विज्ञान में युवा लड़कियों की भागीदारी को बढ़ावा देने और भारत के अंतरिक्ष क्षेत्र में बढ़ते योगदान को रेखांकित करता है। जेसी का चयन देश भर से चुनी गई 20 लड़कियों में से हुआ है, जो उनके विद्यालय में अटल टिंकरिंग लैब (Atal Tinkering Lab) से मिली प्रेरणा का परिणाम है।

पृष्ठभूमि

• कंदुला जेसी आंध्र प्रदेश के पूर्वी गोदावरी जिले के धवलेश्वरम स्थित जिला परिषद उच्च विद्यालय की दसवीं कक्षा की छात्रा हैं।
• वह पूरे भारत से चुनी गई 20 लड़कियों में से आंध्र प्रदेश की एकमात्र छात्रा हैं।
• जेसी ने मिशन शक्तिसैट कार्यक्रम के तहत 21 मॉड्यूल्स में 550 सत्र पूरे किए हैं।
• उनकी अंतरिक्ष विज्ञान में रुचि सातवीं कक्षा से विकसित हुई, जिसमें उनके विद्यालय में स्थापित अटल टिंकरिंग लैब ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
• जेसी का लक्ष्य वैमानिकी इंजीनियर (Aeronautical Engineer) बनना है।
• आंध्र प्रदेश सरकार राज्य में 22 विकास क्लस्टर स्थापित कर रही है, जिनमें से एक स्पेस सिटी क्लस्टर है, जो युवा प्रतिभाओं के लिए अंतरिक्ष क्षेत्र में अवसर प्रदान करेगा।

मिशन शक्तिसैट क्या है?

• मिशन शक्तिसैट विश्व का पहला पूर्णतः लड़कियों द्वारा संचालित वैश्विक चंद्र क्यूबसैट मिशन है।
• यह मिशन लड़कियों को अंतरिक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में शामिल करने तथा उन्हें STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) विषयों में करियर बनाने के लिए प्रेरित करने पर केंद्रित है।
• क्यूबसैट छोटे उपग्रह होते हैं, जिनका उपयोग अक्सर अनुसंधान और प्रौद्योगिकी प्रदर्शन के लिए किया जाता है। ये मानक आकार के मॉड्यूलर इकाइयों से बने होते हैं।
• यह पहल भारतीय स्टार्टअप ‘स्पेस किड्ज़ इंडिया’ (Space Kidz India) द्वारा शुरू की गई है, जो युवा छात्रों के बीच विज्ञान और अंतरिक्ष शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए काम करती है।
• मिशन का उद्देश्य प्रतिभागियों को उपग्रह डिजाइन, निर्माण और संचालन के व्यावहारिक अनुभव प्रदान करना है।
• यह मिशन अंतरिक्ष क्षेत्र में लैंगिक समानता को बढ़ावा देने और भविष्य के वैज्ञानिकों व इंजीनियरों की एक नई पीढ़ी को तैयार करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।

मुख्य विशेषताएँ

महत्व

सामाजिक महत्व

• यह मिशन लड़कियों को विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (STEM) क्षेत्रों में करियर बनाने के लिए प्रेरित करेगा, विशेषकर अंतरिक्ष विज्ञान में।
• यह लैंगिक समानता (Gender Equality) और महिला सशक्तिकरण (Women Empowerment) को बढ़ावा देता है, यह दर्शाता है कि लड़कियाँ भी चुनौतीपूर्ण वैज्ञानिक परियोजनाओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन कर सकती हैं।
• यह ग्रामीण क्षेत्रों की छात्राओं को राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय मंचों पर अपनी प्रतिभा प्रदर्शित करने का अवसर प्रदान करता है, जिससे उनकी आकांक्षाओं को बल मिलता है।

वैज्ञानिक एवं तकनीकी महत्व

• क्यूबसैट (CubeSat) मिशन छोटे उपग्रहों के विकास और प्रक्षेपण में नवाचार को बढ़ावा देते हैं, जो कम लागत पर अंतरिक्ष अनुसंधान के अवसर प्रदान करते हैं।
• यह मिशन भारत में अंतरिक्ष शिक्षा और अनुसंधान के प्रति रुचि को बढ़ाएगा, जिससे भविष्य के वैज्ञानिकों और इंजीनियरों की एक नई पीढ़ी तैयार होगी।
• यह युवा छात्रों को व्यावहारिक अनुभव प्रदान करता है, जिससे वे अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के विभिन्न पहलुओं को सीख सकते हैं।

शैक्षिक महत्व

• अटल टिंकरिंग लैब (Atal Tinkering Lab) जैसी पहलों की सफलता को उजागर करता है, जो छात्रों में वैज्ञानिक सोच और नवाचार को बढ़ावा देती हैं।
• यह छात्रों को पाठ्यक्रम से परे जाकर वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए प्रेरित करता है, जिससे उनकी समस्या-समाधान क्षमताएं विकसित होती हैं।
• यह शिक्षा प्रणाली में प्रायोगिक और अनुभवात्मक शिक्षण (Experiential Learning) के महत्व को रेखांकित करता है।

चुनौतियाँ

1. STEM शिक्षा में लैंगिक अंतर

• भारत में STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) क्षेत्रों में लड़कियों की भागीदारी अभी भी कम है, विशेषकर उच्च शिक्षा और करियर में।
• सामाजिक रूढ़िवादिता और प्रोत्साहन की कमी अक्सर लड़कियों को इन क्षेत्रों से दूर रखती है।

यूपीएससी लिंक: सामाजिक मुद्दे, शिक्षा

2. ग्रामीण शिक्षा में गुणवत्ता

• ग्रामीण क्षेत्रों के स्कूलों में अक्सर उन्नत वैज्ञानिक उपकरणों और योग्य शिक्षकों की कमी होती है, जिससे छात्रों को गुणवत्तापूर्ण STEM शिक्षा प्राप्त करने में बाधा आती है।
• डिजिटल डिवाइड (Digital Divide) भी ग्रामीण छात्रों के लिए ऑनलाइन संसाधनों और कार्यक्रमों तक पहुंच को सीमित करता है।

यूपीएससी लिंक: सामाजिक मुद्दे, शिक्षा

3. अंतरिक्ष क्षेत्र में करियर के अवसर

• अंतरिक्ष क्षेत्र में करियर के बारे में जागरूकता की कमी, विशेषकर ग्रामीण और छोटे शहरों में, छात्रों को इन अवसरों का लाभ उठाने से रोकती है।
• उच्च शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए आवश्यक संसाधनों और मार्गदर्शन की उपलब्धता एक चुनौती बनी हुई है।

यूपीएससी लिंक: विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, मानव संसाधन

चुनौतियाँ — यूपीएससी दृष्टिकोण

सरकारी पहल — प्रीलिम्स हेतु अवश्य याद रखें

• अटल टिंकरिंग लैब (Atal Tinkering Lab)

आगे की राह

• STEM शिक्षा में लड़कियों की भागीदारी बढ़ाने के लिए विशेष छात्रवृत्ति और प्रोत्साहन कार्यक्रम शुरू किए जाएं।
• ग्रामीण क्षेत्रों में अटल टिंकरिंग लैब जैसे नवाचार केंद्रों की संख्या बढ़ाई जाए और उन्हें पर्याप्त संसाधन उपलब्ध कराए जाएं।
• अंतरिक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी में करियर के अवसरों के बारे में जागरूकता फैलाने के लिए राष्ट्रव्यापी अभियान चलाए जाएं।
• मेंटरशिप (Mentorship) कार्यक्रम स्थापित किए जाएं जहां सफल वैज्ञानिक और इंजीनियर युवा छात्रों का मार्गदर्शन कर सकें।
• स्कूल पाठ्यक्रम में प्रायोगिक और व्यावहारिक विज्ञान पर अधिक जोर दिया जाए ताकि छात्रों में कम उम्र से ही रुचि विकसित हो सके।
• सार्वजनिक-निजी भागीदारी (Public-Private Partnership) को बढ़ावा दिया जाए ताकि अंतरिक्ष शिक्षा और अनुसंधान के लिए अधिक संसाधन जुटाए जा सकें।
• अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को प्रोत्साहित किया जाए ताकि भारतीय छात्र वैश्विक अंतरिक्ष मिशनों में भाग ले सकें और अनुभव प्राप्त कर सकें।

यूपीएससी मूल्य-संवर्धन

प्रारंभिक अभ्यास प्रश्न

Q1. मिशन शक्तिसैट (Mission ShaktiSat) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. यह विश्व का पहला पूर्णतः लड़कियों द्वारा संचालित वैश्विक चंद्र क्यूबसैट मिशन है।
2. इस मिशन में भारत के आंध्र प्रदेश राज्य से 20 लड़कियों का चयन किया गया है।
3. अटल टिंकरिंग लैब ने भारत में ऐसी पहलों में छात्रों की रुचि जगाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?

1. केवल 1
2. केवल 1 और 3
3. केवल 2 और 3
4. 1, 2 और 3

उत्तर: केवल 1 और 3 — कथन 1 सही है क्योंकि मिशन शक्तिसैट को विश्व का पहला पूर्णतः लड़कियों द्वारा संचालित वैश्विक चंद्र क्यूबसैट मिशन बताया गया है। कथन 2 गलत है क्योंकि आंध्र प्रदेश से केवल एक छात्रा का चयन किया गया है, जबकि पूरे भारत से 20 लड़कियों का चयन हुआ है। कथन 3 सही है क्योंकि अटल टिंकरिंग लैब ने छात्रों में विज्ञान और प्रयोगों के प्रति रुचि जगाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।

Q2. क्यूबसैट (CubeSat) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. क्यूबसैट छोटे उपग्रह होते हैं जिनका उपयोग आमतौर पर अंतरिक्ष अनुसंधान और प्रौद्योगिकी प्रदर्शन के लिए किया जाता है।
2. ये उपग्रह केवल सरकारी अंतरिक्ष एजेंसियों द्वारा ही विकसित किए जा सकते हैं।
3. क्यूबसैट का मानकीकृत आकार होता है, जिससे उनका निर्माण और प्रक्षेपण अधिक किफायती हो जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?

1. केवल 1
2. केवल 2 और 3
3. केवल 1 और 3
4. 1, 2 और 3

उत्तर: केवल 1 और 3 — कथन 1 सही है क्योंकि क्यूबसैट छोटे उपग्रह होते हैं जिनका उपयोग अनुसंधान और प्रौद्योगिकी प्रदर्शन के लिए होता है। कथन 2 गलत है क्योंकि क्यूबसैट निजी कंपनियों, विश्वविद्यालयों और यहां तक कि स्कूली छात्रों द्वारा भी विकसित किए जा सकते हैं। कथन 3 सही है क्योंकि क्यूबसैट का मानकीकृत आकार होता है, जो उनके निर्माण और प्रक्षेपण को अधिक सुलभ और किफायती बनाता है।

मुख्य अभ्यास प्रश्न

✍ भारत में अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के विकास में युवा प्रतिभाओं की भागीदारी को बढ़ावा देने में अटल टिंकरिंग लैब (Atal Tinkering Lab) जैसी पहलों की भूमिका का समालोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए। साथ ही, अंतरिक्ष क्षेत्र में लैंगिक समानता को बढ़ावा देने के लिए और क्या कदम उठाए जा सकते हैं, चर्चा कीजिए। (250 शब्द)

रूपरेखा: प्रश्न के पहले भाग में, अटल टिंकरिंग लैब की भूमिका पर प्रकाश डालते हुए बताएं कि कैसे यह युवा छात्रों में विज्ञान और अंतरिक्ष के प्रति रुचि जगाती है, उन्हें प्रायोगिक शिक्षा प्रदान करती है और नवाचार को बढ़ावा देती है। इसके सकारात्मक प्रभावों और चुनौतियों का भी उल्लेख करें। दूसरे भाग में, अंतरिक्ष क्षेत्र में महिलाओं की भागीदारी बढ़ाने के लिए नीतिगत उपायों, छात्रवृत्ति, मेंटरशिप कार्यक्रमों, जागरूकता अभियानों और STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) शिक्षा में सुधार जैसे कदमों पर चर्चा करें।

स्रोत: The Hindu

शैक्षिक उद्देश्य हेतु AanyaAi द्वारा जनित।

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